
وزان تحتضن لقاء تربويا حول إدماج تلاميذ مرضى الصرع
المديرية الإقليمية للتعليم بوزان تحتضن لقاءً تربوياً ناجحاً حول إدماج تلاميذ مرضى الصرع
متابعة: عبد اللطيف الكرطي

احتضنت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بمدينة وزان، يوم السبت 27 دجنبر 2025، لقاءً تربوياً تحسيسياً ناجحاً لفائدة تلاميذ مرضى الصرع، نظمته جمعية تكافل للأطفال مرضى الصرع بشراكة مع المديرية الإقليمية، وذلك في إطار برنامج جهوي يهدف إلى تعزيز الإدماج المدرسي لهذه الفئة داخل المؤسسات التعليمية.

ويأتي هذا اللقاء بعد النجاح اللافت الذي حققه البرنامج الجهوي بكل من إقليمي طنجة والعرائش، حيث واصلت الجمعية تنزيل مبادراتها التحسيسية الرامية إلى ترسيخ ثقافة القبول والدعم داخل الوسط المدرسي، وتمكين الأطر التربوية من آليات التعامل السليم مع مرض الصرع.

وقد استفاد من هذا اليوم الدراسي أساتذة التعليم الابتدائي والثانوي العاملون بالمجالين الحضري والقروي بإقليم وزان، حيث ركزت محاور اللقاء على تمكينهم من مهارات رصد الحالات داخل الفصول الدراسية، وسبل التعامل التربوي والنفسي معها، إضافة إلى التكوين في الإسعافات الأولية الضرورية خلال الأزمات الصحية المرتبطة بالصرع.

وشهد اللقاء حضور رؤساء المصالح التربوية والصحية والاجتماعية بالمديرية الإقليمية، إلى جانب ممثلين عن جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ، في خطوة تعكس أهمية التنسيق بين مختلف المتدخلين في مجال الصحة المدرسية.

وأطر هذا اليوم الدراسي نخبة من المختصين في المجال الطبي والتدخل الإسعافي، حيث جمع التأطير بين الجانبين النظري والتطبيقي، ما ساهم في تفاعل إيجابي من طرف المشاركين، الذين عبروا عن حاجتهم لمثل هذه اللقاءات التكوينية النوعية.

وسجل اللقاء الدور الهام الذي قامت به السيدة المديرة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بوزان، من خلال إشرافها على التهيئة اللوجستيكية القبلية، وحضورها الرسمي، وكلمتها التوجيهية، وتفاعلها المباشر مع تساؤلات الأساتذة، في تأكيد على انخراط المديرية في دعم المبادرات الهادفة إلى تحقيق مدرسة دامجة ومنصفة.

واختُتم هذا اللقاء التربوي في أجواء إيجابية، بتوزيع شواهد الحضور على المشاركات والمشاركين، وأخذ صور جماعية خلدت هذه المحطة التكوينية الهامة، في تعبير رمزي عن روح التعاون والانخراط الجماعي من أجل ترسيخ مدرسة دامجة تراعي البعد الصحي والإنساني للتلميذ










